01 noviembre 2012

Descubriendo tu tipo de memoria: ¿eres visual, auditivo, cinestésico o digital?

Señala la opción que te acerque a vos. Anotalas en un papel y comprobá tus respuestas con la tabla.
1.    Cuando me siento a estudiar, sé que puedo empezar porque
A.    Veo que las cosas que necesito están en su sitio
B.  Es un momento en el que puedo atender plenamente a lo que voy a estudiar
C.    Siento que éste es un buen momento para estudiar
D.    Obviamente éste es un momento adecuado para estudiar
2. Cuando me asignan un trabajo o práctica para presentar en el Colegio/Instituto/Universidad
A.    Repito en voz baja lo que me piden
B.    Me hago una imagen global de lo que me piden
C.    Cojo la idea básica de lo que me piden
D.    Pienso sobre lo que me piden
3.    Atender en clase me resulta más fácil si
A.    puedo escuchar bien a la profesora
B.    el profesor elabora dibujos o esquemas en la pizarra
C.    lo que están explicando tiene sentido
D.    puedo captar la esencia de lo que me explican
4.    Cuando voy a elegir qué asignatura estudiar ahora
A.    Me fijo en lo fácil o difícil que pueda resultarme
B.    compruebo la cantidad de temario que me queda más los recursos y tiempos de que dispongo
C.    pienso en qué tipo de música de fondo estaría bien para estudiar
D.    escojo aquélla con la que más a gusto me encuentro en ese momento
5.    Generalmente Aprendo más fácilmente
A.    Si veo gráficos o dibujos durante la explicación
B.    Si lo que me dicen es lógico
C.    Si puedo escuchar nítidamente lo que me dicen
D.    Si puedo moverme según hablan
6.    Cuando estoy de acuerdo con lo que alguien dice
A.    Es porque suena bien
B.    Es porque tiene sentido
C.    Es porque lo veo claro
D.    Es porque siento que tiene razón
7.    Una de mis virtudes es
A.    Poder darle sentido a todo lo que ocurre
B.    Identificar enseguida lo que suena bien
C.    Saber guiarme por mi instinto y mis sentimientos
D.    Ver rápidamente lo que se necesita hacer
8.    Es habitual que yo pregunte con un
A.    ¿Lo ves?
B.    ¿Te suena?
C.    ¿Tiene sentido?
D.    ¿Lo entiendes?
9.    Cuando me angustio porque no consigo memorizar algo, lo primero que pasa es que
A.    hay algo que no me suena bien
B.    no encuentro la explicación a lo que está ocurriendo
C.    sé que hay algo con lo que no me siento bien
D.    no veo más allá de mis narices
10.  Cuando estoy estresado, me ayuda
A.    tener las ideas claras
B.    escuchar algo relajante
C.    poder entrar en contacto con lo que está pasando
D.    razonar sobre lo que está ocurriendo
11.  Sé que lo estoy haciendo bien porque
A.    Lo veo todo claro
B.    Me siento a gusto
C.    Me suena bien
D.    Los resultados están siendo los indicados según el esfuerzo y tiempo empleados
12.  Me comunico
A.    Con la imagen que doy
B.    según el tono, ritmo y volumen de mi voz
C.    A través de lo que siento
D.    Con mis palabras
13.  Cuando discuto con alguien
A.    Me afecta la energía que siento de la otra persona
B.    Presto atención a cómo la otra persona me habla
C.    Intento ponerme en el lugar de la otra persona
D.    Compruebo si lo que me dicen tiene sentido
14.  Disfruto
A.    Cuando argumento con lógica y sentido
B.    Un buen baño caliente
C.    Escuchando a mi grupo favorito de música
D.    Cuando miro un fabuloso paisaje
15.  Estoy seguro de que lo que sé es cierto porque
A.    Suena bien
B.    Se ve claramente que es así
C.    Lo siento así
D.    Es lógico que sea verdad
16.  Es habitual que dé una orden con un
A.    Hazlo así porque es lo lógico
B.    Mira
C.    Date cuenta
D.    Escucha
17.  Recuerdo con facilidad 
 A.   Los colores, las formas, las imágenes 
B.    Los sonidos, los ruidos de fondo 
C.   Lo que me decía a mí mismo en ese momento 
D.       Lo que sentí en aquel momento

Cierre del mes de la familia


        Para finalizar el mes dedicado a La Sagrada Familia, el 31 de Octubre en nuestro colegio se realizo la misa y la procesión a la que asistieron alumnos del turno mañana. La celebración finalizo con el acto conmemorativo a la fecha.
       Alumnos de 4ª año realizaron una representación en la que mostraron a la familia en los distintos momentos de la historia.  








30 octubre 2012

Solución a los problemas de pensamiento lateral

A) SOLUCIÓN AL PROBLEMA DEL ASCENSOR: Obviamente, el señor en cuestión sufre de enanismo. Ése es el problema por el cual no puede subir hasta su departamento por el ascensor: el señor no llega con sus manos hasta el décimo piso.
B) SOLUCIÓN AL PROBLEMA DEL BAR: El señor tiene hipo. Lo que hace el barman es asustarlo y eso es suficiente para quitarle el problema. Por eso el señor agradece y se va.
C) SOLUCIÓN AL PROBLEMA DEL ”HOMBRE” EN EL CAMPO: El señor había saltado de un avión con un paracaídas que no se abrió. Y ése es el paquete que está “sin abrir” a su lado.
D) SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LOS MESES: Todos los meses tienen 28 días.
E) SOLUCIÓN AL PROBLEMA DIA DE PESCA: Los que fueron de pesaca son, abuelo, padre e hijo.

29 octubre 2012

Miércoles 31 de octubre


El próximo miércoles se realizara el sorteo de la rifa organizada por la unión de padres, los premios serán los siguientes.


 
Gracias por colaborar con nuestra institución y mucha suerte a todos.

23 octubre 2012

Atrapa al gato

   Atrapa al gato... ¡Si puedes! El gato se mueve hacia una casilla clara cada vez que nosotros oscurecemos una casilla y nuestro objetivo es dejarlo encerrado y que no pueda escapar hacia la parte blanca de la pantalla a través de ninguna casilla clara. ¿Fácil? Para nada.